Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Игровые комнаты -1

Спальни -1

Помещения для приема детей (раздевалки) -1

Кабинет заведующего -1

Туалеты -2

Мойки-буфетные -1

Сведения о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий

*Объекты*	*Характеристика объекта*
Групповое помещение	детская игровая мебель игрушки развивающие игры и пособия музыкальный центр фонотека CD ноутбук, проектор и экран. музыкально-дидактические и развивающие игры костюмы спортивный инвентарь, спортивное оборудование игровое оборудование атрибуты для спортивных и подвижных игр, методическая литература
Физкультурный зал	отсутствует
Музыкальный зал	Отсутствует

Сведения о наличии оборудованных библиотек

Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в кабинете заведующего и группе МБДОУ

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта

В МБДОУ созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудована групповая комната и групповая площадка.

В МБДОУ № 23 «Казачок»» имеются в наличии следующие объекты спорта:

Спортивная площадка –оборудована необходимыми для занятий спортивными элементами.
Групповые участки, на которых размещено спортивное оборудование для проведения индивидуальной работы, закрепления двигательных умений и навыков, развития физических качеств.

Спортивный зал—отсутствует

Сведения о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в МБДОУ для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Материалы и оборудование подобраны с учетом интеграции образовательных областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для всех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
МБДОУ самостоятельно определяет средства обучения, в том числе технические, соответствующие материалы (в том числе расходные), игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, инвентарь, необходимые для реализации Программы.

Образовательные области	Материально-техническое учебное обеспечение
Физическое развитие	Обручи пластмассовые, палки пластмассовые гимнастические, мячи разного диаметра, набор кеглей, скамейки для ходьбы, кольцебросы, скакалки детские, канат для перетягивания, флажки разноцветные, ленты,. Наглядно — методические пособия (плакаты, схемы, карточки).
Социально-коммуникативное развитие	Грузовые, легковые автомобили, игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, одежда для кукол). Муляжи фруктов и овощей. Набор демонстрационных картин, плакатов: «Правила дорожного движения», «Пути и средства сообщения», «Правила пожарной безопасности», «Профессии», «Кем быть», «Государственные символы России» и др. Набор предметных карточек «Транспорт», «Инструменты», «Посуда», «Одежда» и др. Наборы сюжетных картинок «Дорожная азбука», «Уроки безопасности». Автогородок. Наборы игрушечной посуды. Наборы парикмахера. Наборы медицинских игровых принадлежностей. Игровой модуль «Кухня». Игровой модуль «Парикмахерская». Оборудование для трудовой деятельности (совочки, грабельки, палочки, лейки пластмассовые детские) Природный материал и бросовый материал для ручного труда. Книги, энциклопедии, тематические книги.
Познавательное развитие	Макеты «Глобус», «Государственные символы России». Географические карты, атласы, хрестоматии, учебные пособия, книги для чтения, рабочие тетради, раздаточный материал иллюстрации настенные, магнитные доски и т.д. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные) Учебные приборы (микроскоп, колбы, песочные часы, компас, увеличительное стекло, набор контейнеров. и др). Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные» и др. Серия демонстрационных сюжетных тематических картин «Дикие Животные», «Домашние животные» «Мир животных», «Домашние птицы», «Птицы», «Времена года». Домино с цветными изображениями, шнуровки различного уровня сложности, игрушки-персонажи, напольный конструктор деревянный, наборы настольного конструктора, набор счетного материала, счетные палочки, комплект цифр и букв на магнитах, набор плоскостных геометрических фигур, наборы раздаточного математического оборудования. Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм, дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры».
Речевое развитие	Набор сюжетных карточек по темам «Времена года», «Посуда», «Игрушки» и др. Предметные игрушки-персонажи. Сюжетные картины «Наши игрушки», «Мы играем», «Звучащее слово». Методическая литература (рабочие тетради, хрестоматии и др). Обучающие пазлы «Учимся читать», «Азбука», «Развиваем речь, мышление и мелкую моторику», домино, мозайки, бусы, настольный театр и др.
Художественно — эстетическое развитие	Комплекты детских книг для каждого возраста, детские энциклопедии, иллюстрации к детской художественной литературе, портреты писателей. Магнитная доска, мольберт, репродукции художников, портреты художников-иллюстраторов, комплект изделий народных промыслов (матрешка, дымка и др.), наборы демонстрационного материала «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Дымка», тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования. Бумага для рисования, палитра, стаканчики, трафареты, кисочки, карандаши простые, цветные, мелки восковые, бумага цветная, картон цветной, белый, безопасные ножницы, клей канцелярский, кисточка щетинная, пластилин, доска для работы с пластилином. Комплекты CD-дисков и флеш накопители с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, игровые ложки, вертушка, трещотка, барабан, погремушки, металлофон, треугольники и др.) Комплекты костюмов театрализованной деятельности, шапочки для театрализованной деятельности, ширма для кукольного театра настольная, игрушки-персонажи, флажки разноцветные, ширмы для театра, куклы, ёлки искусственные, гирлянды, наборы елочных игрушек, мишура и др.
Технические средства обучения	Аудиовизуальные: экран, проектор, музыкальный центр, ноутбук, телевизоры, DVD, микрофоны; флеш накопители с музыкальными сборниками, образовательными и учебными видеофильмами и тематическими презентациями) Электронные образовательные ресурсы: (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В целях информационного обеспечения образовательного процесса в МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет. МБДОУ имеет свой сайт, электронную почту.

Оборудованы автоматизированные рабочие места: заведующего, воспитателя, музыкального руководителя. Все педагоги учреждения имеют доступ к сети Интернет. В группе имеется интерактивное оборудование с методическим обеспечением.

Кабинеты и специализированные помещения оснащены следующим информационно-техническим оборудованием:

ноутбуки (1 шт.),
принтеры (1 шт.),
музыкальный центр (1 шт.),
телевизоры (1 шт.),
DVD-проигрыватели (1 шт.).

Имеется доступ к информационным системам и телекоммуникационным сетям. Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не обеспечивается

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступа воспитанников к интерактивному оборудованию и электронным ресурсам нет.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Общежития не предусмотрено.

Сведения о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Вход в здание	Не оборудован
Наличие пандуса /подъемными механизмами	На данный период отсутствует
Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов	На территории МБДОУ парковки транспортных средств нет (в целях безопасности)
Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов	Адаптированные лифты, поручни отсутствуют, приспособления невозможны в связи с индивидуальной особенностью строения здания, дверные проемы не расширены.
Наличие сменных кресел -колясок.	Отсутствуют
Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации.	В МБДОУ оборудован отдельный туалет для персонала и посетителей

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Групповая комната:

- материалы и игры по темам;

- детское настенное зеркало;

- столы для детей;

- стулья для детей;

- доска настенная магнитная с набором разноцветных магнитов;

- мольберт с магнитной и меловой досками;

- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

- настольно-печатные дидактические игры;

- алгоритмы, схемы, мнемотаблицы;

- предметные картинки по изучаемым лексическим темам, сюжетные картинки, серии сюжетных картинок.

- методическая, дидактическая, справочная и художественная литература;

- игрушки и атрибуты по лексическим темам;

- проектор, экран, ноутбук.